Bolzano. I percorsi di vita e di scuola dei ragazzi altoatesini e sudtirolesi sono diventati molto più vari, rispetto alle caselle previste per la certificazione del bilinguismo. Il Team Köllensperger chiede alla giunta provinciale di impegnarsi per una norma di attuazione da sottoporre alla Commissione dei Sei, che preveda molte più possibilità di ottenere la certificazione linguistica rispetto a quelle attuali e anche allo schema di norma di attuazione elaborato nella scorsa legislatura. Il gruppo consiliare del Team K ha depositato una mozione in consiglio provinciale. «Ci siamo mossi perché molti ragazzi ci hanno scritto raccontandoci le loro esperienze di studio, che dovrebbero garantire loro l’attestato di bilinguismo, ma ancora non è così. I ragazzi che alternano percorsi scolastici e universitari, fino ai master, di lingua tedesca e italiana dovrebbero ricevere in automatico l’attestato dal C1 all’A2 in base ai percorsi», racconta Matthias Cologna, che ha collaborato alla stesura della mozione. Al momento, ricorda il TeamK, è possibile ottenere l’attestato di bilinguismo solo combinando la certificazione linguistica con altra certificazione linguistica, oppure con esame monolingue nell’altra lingua e non con percorsi di studio. La proposta per una norma di attuazione: «Associare ad ogni percorso scolastico e di studi e ad ogni certificazione linguistica riconosciuta un livello di conoscenza linguistica per la lingua prevalente del percorso scolastico e di studi o la lingua del certificato e a prevedere la possibilità di conseguire l’attestato di bilinguismo lasciando libere le possibili combinazioni». Nel concreto, si elenca una serie di intrecci, come maturità tedesca e laurea in italiano o certificazione italiana C1 o master in italiano. E viceversa, maturità in italiano e studi universitari in tedesco o certificazione C1 in tedesco. Ancora Cologna: «Non vogliamo rendere più facile la certificazione dal punto di vista linguistico, ma burocratico».