I dati Istat 2025 segnalano un'impennata di abusi contro le 16-24enni. Eppure cresce il negazionismo sulla prevenzione educativa, mentre restano ignari—adulti, insegnanti, genitori—dei rischi digitali che i minori affrontano in solitudine
Il nuovo intervento di Giuseppe Maiolo, psicanalista, nel suo blog sull’Adige. Dalle droghe alle tecnologie, dal gioco d’azzardo al sesso virtuale: famiglie e scuola restano spesso sole nel tentativo di gestire un fenomeno che richiede limiti, educazione e presenza adulta
“Urge avviare modifiche strutturali alla realtà scolastica, dove inserire tempi e spazi da dedicare alla crescita personale, allo stato emotivo-affettivo e all'autocontrollo. Ma allo steso tempo servono anche modifiche negli atteggiamenti della famiglia rispetto alla scuola e reali capacità di ascolto al servizio della crescita dei propri figli”
Sempre più adolescenti raccontano il dolore della solitudine, nonostante vivano immersi nei social e nelle chat. Serve una nuova maieutica educativa: meno risposte e più ascolto per aiutare i giovani a ritrovare legami autentici.
Il blog di Giuseppe Maiolo: “Studiando il pensiero di Carl G. Jung, ho capito il significato della sua metafora sul retrocedere e il regredire. Sosteneva che si inciampa e si cade o quando c'è in ballo un cambiamento importante, serve fermarsi e tornare indietro, perché è necessario prendere la rincorsa per saltare un fosso”
Il nuovo intervento di Giuseppe Maiolo, psicoanalista dell’Università di Trento e giornalista
Il professore Giuseppe Maiolo: “Insieme serve riflettere sul malessere scolastico e affrontare temi come l’insuccesso, le difficoltà di apprendimento e l’abbandono della scuola, senza tralasciare argomenti complessi come la violenza, il bullismo, l’autolesionismo, gli attacchi al corpo, il ritiro sociale e la solitudine in età evolutiva”
